¿Cómo ser un buen estudiante de matemáticas?
Esta sección está dedicada a los estudiantes, incluimos algunas recomendaciones para mejorar su desempeño en los cursos de matemáticas.
Las ideas fueron tomadas del excelente libro escrito por Richard Manning Smith: ¿Cómo ser un gran estudiante de matemáticas?
Te recomendamos su lectura completa, ¡te va a encantar!
¿Cómo ser un buen estudiante de matemáticas?
ANTECEDENTES EN LA MATERIA:
Aún cuando hayas tenido un mal desempeño en tus cursos de matemáticas anteriores, tus posibilidades de éxito aumentarán si haces un esfuerzo consistente e inteligente por lograr ese éxito.
Si después de una honesta reflexión, consideras que tus bases son deficientes para enfrentar un determinado curso de matemáticas, toma uno o varios cursos previos de regularización, hasta que logres superar esas deficiencias.
ACTITUD POSITIVA:
Reconoce que sólo tú tienes el control de cómo te irá en el curso, no culpes a los maestros, ni a tus amigos o a otras personas si obtienes malas notas.
Decide en este momento que trabajarás no sólo para aprobar el curso, sino para hacer algo más que aprobarlo.
Decide ahora que trabajarás duro en el curso hasta el final, sin importar los tropiezos que puedas tener en el camino. Adopta una actitud de nunca rendirte, pase lo que pase.
EN LOS CURSOS DE MATEMÁTICAS:
- Comienza con una actitud positiva, decide que tomarás el curso con seriedad.
- Consigue el libro de texto que indique el profesor.
Si debes comprar muchos libros, puedes pedir prestado un ejemplar en tu biblioteca, pero no escribas nunca sobre él.
- Mantén tus apuntes extremadamente limpios y ordenados.
Dedica una sección exclusiva de tu carpeta o cuaderno a las notas que tomes en clase, y otra a la resolución de las tareas que te asignen.
- Realiza un esfuerzo excepcional durante las primeras tres o cuatro semanas del curso.
Muchos estudiantes inician un curso con demasiada despreocupación. Después de regresar de vacaciones, adoptan una actitud relajada al iniciar el trabajo del curso. Creen que esa actitud es aceptable, pues quizá no tengan que preocuparse por un examen durante varias semanas.
Esta actitud en un curso de matemáticas puede ser fatal. La naturaleza acumulativa de los cursos de matemáticas puede hacer que los estudiantes paguen un precio muy alto por este retraso.
Se debe seguir el camino contrario. Dedicarse “en exceso” durante las primeras tres o cuatro semanas del curso.
- Asiste a todas las clases.
En caso de que por alguna razón excepcionalmente importante te veas obligada/o a faltar, consigue una buena copia de los apuntes de la clase a la que no asististe, además investiga cuál fue el trabajo asignado como tarea y realiza un esfuerzo serio por resolverla. Por otra parte, estudia con detenimiento en tu libro de texto las secciones correspondientes a dicha clase.
- Nunca llegues tarde a las clases. Incluso intenta llegar 15 minutos antes de la hora de inicio.
Si piensas que llegar tarde a la clase no es importante, te equivocas. Podrías perderte la explicación sobre la solución de los problemas de la tarea o retrasarte al tomar notas. Además llegar tarde puede reducir tu popularidad con tu profesor.
- Lee la sección correspondiente en tu libro de texto antes de cada clase.
Para ello debes conservar siempre a la mano una copia del temario del curso.
Si sabes qué esperar y lo que contiene el libro, escribirás menos notas y ocuparás más tiempo en escuchar y comprender la exposición de tu profesor. Para implementar este hábito, conserva a la mano una copia del temario del curso.
- Siéntate al frente y al centro en el salón de clases.
- Realiza la tarea en forma regular.
- Asiste a todos los exámenes.
¿CÓMO ESTUDIAR CON EL APOYO DE TU LIBRO?
Una de las razones por la que muchos estudiantes no obtienen los resultados deseados en sus cursos de matemáticas, se sebe a que no han desarrollado habilidades y estrategias adecuadas para el estudio.
Los estudiantes tienden a estudiar matemáticas del mismo modo en que lo hacen en otras asignaturas. Sin embargo, las primeras requieren de razonamiento analítico y crítico. No es suficiente con leer y entender los conceptos, se debe tener la capacidad de aplicar los mismos a la resolución de problemas.
RECUERDA LAS "DOS REGLAS DE ORO" EN MATEMÁTICAS:
- ¡NO TE ATRASES! El curso es muy rápido y recuperarse resulta difícil.
- Resuelve muchos problemas.
Todo necesita práctica y los problemas te ayudarán a descubrir los puntos en los que necesitas trabajar más. Si no puedes resolver los ejercicios de tarea sin ayuda, no lograrás resolverlos en los exámenes.






